关 键 字: 多感官训练器材,钢琴水柱,手掌游戏箱 | |
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发布时间: 2021-08-12 | 有 效 期: 长期 |
1.多感官的定义 多感官训练是提供视觉、听觉、嗅觉、触觉、本体感觉、前庭平衡等多种感官刺激的特定空间环境,强调在学习过程中应该调动身体各个器官,地激发兴趣,全身心地为学习服务。为有学习需要的特殊学生体验视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官刺激,减缓不正常张力变化、减低学生焦虑不安的情绪,消弱不适应性行为、提升注意力、加强人际互动等。 2.多感官教室的构成和作用 ①多感官刺激室由视觉训练、触觉训练、嗅觉训练以及视听训练四大部分训练组成。 ②多感官刺激室通过有趣的科学试验及针对性的听、视、嗅、触等进行全面系统的训练,培养敏锐观察力激发大脑的多种潜能,为逻辑思维与数学发展打下基础。 3.多感官教室的特点 ①有吸引力:整个训练环境有精心设计的灯光、声音与各种精巧的高科技设施。在课程中融入自我控制、生活常识、音乐、色彩配置,各种丰富内容,让孩子可以陶醉在课程中。 ②多感官教学公式:“玩乐+体验= 学习” 4.设计理念 ①安全:安全是首要标准。我们做到康复环境安全,教辅教具安全,体验过程安全。 ②乐趣:乐趣是效果**。“康复效果趣中求”,我们做到康复*过程有趣味、不乏味,医教于乐的*方式会让孩子们自然轻松的训练,*好的康复效果。 5.多感官*室设计定义 多感官室中的感官刺激活动,提供训练人控制环境的机会,令其宣泄情绪,减少自我刺激的行为,通过多感官室的活动帮助中度弱智或严重弱智儿童减少心理压力,培养他们的良好行为习惯。http://ballekj.qiugouxinxi.net/
儿童游戏环境及养老康健室、大情景康复训练室、室内外景观的设计;电子元器件成品的设计与销售、康复辅具器材的售后维修服务;货物或技术进出口。,许可经营项目是:康教设备、电子多感官产品、感觉统合训练设备、情景模拟设备、音乐律动室设备、计算机软硬件、普通机械设备、体育用品、教育用品、游戏室软包、积木软件、康复器材的设计、开发、生产和销售。
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